教室便り

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もうすぐ作文発表会新着!!

毎年3月に一年の集大成として「作文発表会」を行っています。 人前で話すのはなかなか緊張しますよね。 大きくなるにつれ、発表、プレゼンする機会は増えていきます。 場数を踏んで慣れるしかありません。 でも、作文発表会が本番で […]

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段取り八分、仕事二分

昨日、一昨日と四日市も桑名も銀世界。久しぶりにオンライン授業にすることにしました。 本来する予定だった授業を変更し、 「将来について」話し合ったクラスがありました。 まず、「将来、どんな仕事に就きたいと考えているか」、 […]

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あらすじ祭り

今年の授業も残すところ今週いっぱいです。 毎年恒例の「あらすじ祭り(ピエニクラス)」と「意見文祭り(高学年クラス」を開催しました。 ピエニクラスはここのところ、ずっとあらすじをがんばってきました。 合言葉は「ホップ・ステ […]

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【自由研究】

毎年恒例の自由研究を実施しました。なぜこの時期にするかというと、長い夏休み、何かしら自宅で取り組んでほしいと思っているからです。 国語の教室ですから、自由研究の「まとめ方」に主眼を置いています。でも、子どもたちは実験や工 […]

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作文発表会〜復活!

3年ぶりに作文発表会を開催しました。 テーマは「伝えたいこと」。 「テストへの疑問」「ペットのツンデレぶり」「苦手克服の方法」など、日常のことを取り上げて、考えたことや紹介したいことなどを発表しました。 最優秀賞に輝いた […]

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作文フェスティバル

先週はクリスマスの週ということもあり、「作文フェスティバル」を開催しました。 テーマが書かれたくじを引いて、制限字数で作文を書き、先生に◎をもらったら、 お菓子をゲットできるというものです。 意見文の練習にもなるので、私 […]

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ごまかさない

高校生たちは現代文の記述問題に取り組んでいる。 うちの教室は基本的にグループで話し合いながら進める。 先週から向き合っている論説文の課題。 昨日のクラスのグループは四題あるうちの一題しか終わっていなかった。 「先週、一題 […]

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生徒の授業

昨日は、低学年、高学年クラスともに生徒に授業をしてもらいました。 低学年クラスはT君先生。 持ってきた本を紹介してくれました。 その後、T君先生からのいくつか質問がありました。そして、 「自分の考えをノートに書いてくださ […]

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先生⇔生徒

「先生、来週、私が授業をしてもいいですか?作文を楽しく学べるコツをみんなにも伝えたいと思って」 まあ、なんということでしょう! そんな素敵な提案、断るわけがありません。 小6のTちゃんは1年生のころからコツコツ休まず通っ […]

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交換日記

今日から新年度がスタート。 新メンバーも数名加わり、初々しい雰囲気の中、授業が始まった。 《低学年クラス》 1年生が加わったので、今日は宿題の読書日記の書き方を復習。 どう書けば花丸がもらえるのか。 明確な指標があるので […]

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